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发表于：2018年8月17日 09:57
摘要: 适用情境 情境1：不能辨明孩子不良行为的原因 孩子发生不良行为，是有很多原因的，如果父母当时不在现场，不能了解孩子发生这些行为的真实原因，可以实施暂时隔离法。留给自己一段思考与推断的时间，来更好地处理问题。 情境2：孩子需要反省自己的坏行为 很多父母对孩子的不良行为，采取不厌其烦地“满灌”式的摆事实、讲道理，试图以其辛苦的“说教”，...
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